Die Rothenburg

Sprach- und Integrationskurs

Sprach- und Integrationskurs Mo-Do 9:00-12:30 Uhr

Seit Januar 2009 finden im Hamburg-Zimmer der RothenBurg Sprachkurse für Migrantinnen aus Rothenburgsort und Umgebung statt. Kleine Kinder werden währenddessen im FlexiZimmer betreut. Die „Türkische Gemeinde Hamburg und Umgebung e.V.“ teilt sich das Büro mit dem Verein „Stadtteilräume Rothenburgsort e.V.“ . Diese Kooperation fördert beiderseits die Aufmerksamkeit von außen auf die Projekte, die die Entwicklung der Stadtteilkultur und Gemeinwesenarbeit unterstützen.

Projekt Regenbogen

Deutschkurse für Migrantinnen

Meist sind es die Frauen, die im Rahmen einer Familienzusammenführung ihren Männern nach Deutschland folgen. Sie betreten einen gänzlich neuen Kulturraum, in dem viele der aus der Heimat mitgebrachten Regeln plötzlich nicht mehr zu gelten scheinen.

Zielgruppe

Das Projekt wendet sich an Frauen jedweder Herkunft, die Deutsch lernen möchten, die aus verschiedenen Gründen von Sprachkursangeboten nicht erreicht werden und sich schwer damit tun, dieses Ziel aus eigenem Antrieb zu verfolgen.

Ziele der Sprachkurse

Innerhalb des Projekts „Regenbogen“ richten sich die Sprachkurse an langsamlernende und lernungewohnte Frauen mit eher geringen Vorkenntnissen. Unser Ziel ist es, sie in einem Modul von 100 Stunden auf die Integrationskurse des Bundes vorzubereiten. Vor Kursbeginn wird der Sprachstand der Teilnehmerinnen in einem Test ermittelt.

Methoden

Das Konzept sieht vor, dass die Kursteilnehmerinnen als „homogene“ Gruppe unterrichtet werden, Gruppen also, die sich bereits gebildet haben. Dazu gehören Frauengruppen von Moscheen oder Kirchen und Frauen, deren Kinder die gleiche Schule oder den gleichen Kindergarten besuchen. Mit diesem Vorgehen sorgen wir dafür, dass die Frauen in einem „familiären Umfeld“ Deutsch lernen. Dies steigert die Motivation und verhindert vorzeitige Abbrüche.

Das unterscheidet uns

Bei der Auswahl der Kursteilnehmerinnen achten wir darauf, dass sie mit der Kultur des Herkunftslandes der jeweiligen Gruppe vertraut sind und außerdem neben ihrer Zusatzqualifikation für Deutsch als Fremdsprache (DaF) oder Zweitsprache (DaZ) nach Möglichkeit zweitsprachig sind. Dies schafft eine Vertrauensgrundlage, aus der heraus ein positives Gruppengefühl entsteht. Die Teilnehmerinnen fühlen sich wohl und können in schwierigen Situationen von der Gruppe unterstützt und getragen werden.

Die Tatsache, dass die Türkische Gemeinde Hamburg (TGH) bei Bedarf auch eine kursbegleitende Kinderbetreuung organisiert, macht es den Frauen mit kleinen Kindern leichter, an den Kursen teilzunehmen. Neben der Sprache sollen die Teilnehmerinnen aber auch mit integrationsspezifischen Themen vertraut gemacht werden. Unsere Fachreferenten kommen direkt in die Kurse und sprechen über Themen wie Kindererziehung, Schulsystem, gesunde Ernährung oder Krankheiten wie z.B. Depressionen. Themen also, die für unsere Zielgruppe von besonderem Interesse sind. Darüber hinaus bieten unsere Sozialpädagogen Beratungsgespräche an, sei es in den Räumlichkeiten der TGH, in den Wohnungen der Familien oder in Organisationen, in denen sich die Teilnehmerinnen gern aufhalten.

Ein weiterer zentraler Punkt des Projekts ist die aufsuchende Arbeit. Wir bringen die „Kurse zu den Frauen“ und unterscheiden uns damit von anderen Trägern, die erwarten, dass die Teilnehmerinnen stets zu ihnen kommen.

Kontakt: Ayşe Aykuş-Gürsoy